回到教室以后,见刘琴琴已经开始给每个学生分析入学考试试卷,王晓楠便也老老实实排队。大概过了二十多分钟,终于排到了王晓楠。进入教学模式的刘琴琴,与昨天初见,和今天在班主任模式中的刘琴琴又是一种截然不同的新状态,严肃认真负责,刘琴琴对王晓楠说:“其实根据你的卷子,我发现你对历史事件的理解能力还可以,高考够用了。古代史的掌握也还行,但从清末的近代史到现代史,你就出现了一些混淆、瞎蒙的情况,还有主观题方面,你也还有欠缺,我估计是你基础不够牢,加上近现代史的变革太多,事件也太多,掌握起来有些困难。这样,从明天开始,你如果想提分,就在下午放学后来我办公室,我看看一个月内,能不能让你至少掌握近现代史大事件的时间线,掌握以后,我们再说其他。”果然啊,复读班的老师,对于复读生提分的功利性,刘琴琴也不例外。不过,王晓楠很:()重回2008:我带ai虐翻全网
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